9月11日，能源学院与安全学院在J1-412智慧教室联合举办“AI赋能智慧课程教与学创新工作坊”。本次活动聚焦AI技术与课程教学的深度融合，吸引了两院各智慧课程负责人及团队教师、线上线下混合式教学课程团队教师，以及近三年入职的青年教师代表共同参与，旨在通过经验分享与实操演练，提升教师智慧教学能力，进一步强化师德师风建设，引导教师在技术赋能教学中坚守育人初心、恪守职业规范。

活动特邀中国石油大学（华东）理学院孙建国老师作专题分享。孙建国以《高等数学》课程为实践案例，围绕“智慧课程辅助教学的探索与实践”主题，从课程资源数字化建设、AI工具在课堂互动与课后辅导中的应用、学生学习数据的精准分析等方面，详细讲解了如何借助智慧技术破解传统教学痛点。他表示，技术应用始终要服务于“立德树人”根本任务，在提升教学效率的同时，更要注重对学生价值观的引导和全面发展的促进，体现了教师在信息化环境下的责任与担当。

随后，智慧树网专业技术人员通过在线实时演示，直观呈现了智慧教学工具、知识图谱在AI智慧课程中的核心功能——从智能题库自动匹配、个性化学习路径生成，到课堂测验即时批改与学情反馈，生动展示了AI驱动下“以学生为中心”的教学模式创新案例。演示过程中也特别指出，智慧教学平台不仅是效率工具，更是实现教育公平、关怀学生个体差异的重要途径，教师应在应用中贯彻公正、包容、关爱的教育理念，展现良好的师德风范。

在实操环节，与会教师结合自身所授课程的特点，现场上手体验智慧教学平台的操作流程。大家一致认为，当前人工智能技术的快速发展为教育教学改革提供了关键机遇，未来需进一步探索AI技术与课程内容的深度融合路径，通过优化教学设计、创新教学方法，切实提升课堂教学效率与人才培养质量。同时，教师们也表示将在智慧教学实践中自觉加强师德修养，严守课堂纪律和学术规范，做到技术与育人的深度融合、工具理性与价值理性的统一。

此次联合工作坊的举办，不仅为两院教师搭建了智慧教学经验交流的平台，也将师德师风建设融入技术培训全过程，为后续推进跨学院智慧课程建设合作奠定了基础，对推动学校整体教学模式向智能化、精准化转型具有积极意义。（通讯：于海洋  责编：刘瀚晖  审核：刘伟韬）