序号 | 论文题目 | 期刊名称 | 卷期,页码 |
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1 |
线上线下+项目牵引的“岩体力学”教学分析 | 教育教学论坛 |
2021(37):125-128: |
2 |
新时代“岩体力学”“七步法”实验教学模式探讨 | 科教导刊 |
2020(01)(第2期):142-144: |
3 |
国家级矿业工程实验教学示范中心建设与实践 | 实验技术与管理 |
2018,35(2):227-229 |
4 |
模拟矿井综合实践教学平台安全风险评价研究 | 实验技术与管理 |
2018,35(9):65-269 |
5 |
高校实验室模糊综合风险评价与分析 | 实验室研究与探索 |
2020,39(2):300-303 |
6 |
线上线下多元融合实验教学模式与效果评价研究 | 科教导刊 |
2020,11:33-35 |
7 |
高等教育教学效果影响因素动态分析与双过程教育模式 | 大学教育 |
2021,3:5-7,26 |
8 |
多项约束条件下工科专业实验教学质量分级初探 | 教育观察 |
2019,8:7-10 |
9 |
基于OBE理念的数字化实验教学改革 | 实验技术与管理 |
2020,37(1):181-186 |
10 |
教学质量国家标准背景下的课程体系建设 ——以采矿工程为例 | 大学教育 |
2020,5:10-15 |
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